Fen Laboratuvarı Atölyesi
Mesleki Gelişim 🗓️ 18-23 Eylül 2026 • 📍 SAÜ Eğitim Fakültesi

Fen Bilimleri Öğretmenleri İçin 3B Tasarım ve Modelleme Mesleki Gelişim Atölyesi Gerçekleştirildi

Pilot okullarda görev yapan 24 fen bilimleri öğretmenimizin katılımıyla gerçekleştirilen atölyede, Tinkercad ile modelleme ve Bambu Lab/Creality yazıcı filosuyla üretim süreçleri tamamlandı.

Haberi & Fotoğrafları İncele →
TÜBİTAK 1001 Fen3B Projesi
Proje Başlangıcı 🗓️ 13 Ocak 2026 • 📍 Sakarya Üniversitesi

TÜBİTAK 1001 Destekli 3B Yazıcı Fen Eğitimi Projemiz Başladı

Prof. Dr. Elif Atabek Yiğit yürütücülüğündeki projemiz, TÜBİTAK 1001 Bilimsel ve Teknolojik Araştırma Projelerini Destekleme Programı kapsamında desteklenmeye hak kazandı.

Haberi & Proje Detaylarını İncele →
Mesleki Gelişim Atölyesi 🗓️ 18-23 Eylül 2026 • 📍 Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Fen Laboratuvarı

Fen Bilimleri Öğretmenleri İçin 3B Tasarım ve Modelleme Mesleki Gelişim Atölyesi Başarıyla Tamamlandı

TÜBİTAK 1001 (225K157) projesi kapsamında, Sakarya İl Milli Eğitim Müdürlüğü'ne bağlı pilot ortaokullarda görev yapan 24 fen bilimleri öğretmenimizin katılımıyla "3B Tasarım ve Donanım Eğitimi" mesleki gelişim atölyesi gerçekleştirildi.

Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü öğretim üyesi Prof. Dr. Elif Atabek Yiğit yürütücülüğünde sürdürülen proje doğrultusunda, Tasarımla Öğrenme Modeli (Learning by Design) çerçevesinde öğretmenlerimize kuramsal ve uygulamalı 3B yazıcı eğitimleri verilmiştir.

Atölye süresince öğretmenlerimiz, ortaokul 5. sınıf fen bilimleri müfredatında yer alan temel kazanımlara (Dinamometre, Sürtünme Kızağı, Hücre & Organel Kiti, İskelet Modeli, Tam Gölge, Tanecikli Yapı, Isı Yalıtımı ve Geri Dönüşüm) yönelik modelleri Tinkercad ortamında tasarlamıştır. Ardından üniversitemiz bünyesinde kurulan 4 cihazlık yazıcı filomuzda (2x Bambu Lab P1S ve 2x Creality Hi Combo) dilimleme ve baskı parametrelerini birebir deneyimlemişlerdir.

Elde edilen modeller, 2026-2027 eğitim öğretim yılı boyunca sınıflarda öğrencilerle birlikte derslerde uygulanacak; öğrencilerin uzamsal görselleştirme, 3B tasarım ve girişimcilik becerileri ile öğretmenlerin 21. yüzyıl öğreten becerileri üzerindeki etkisi değerlendirilecektir.

Atölye Fotoğrafları

Mesleki gelişim atölyesinden, modelleme çalışmalarından ve ilk baskı çıktılarından kareler (Fotoğrafların üzerine tıklayarak tam boyutta inceleyebilirsiniz):

Tinkercad Modelleme Öğretmenlerimizin Tinkercad ile modelleme çalışması
Atölye Ortamı Laboratuvarda 24 öğretmenle grup çalışmaları
Mentörlük Desteği Araştırmacılarımız ve bursiyerlerimizin mentörlüğü
Tinkercad Dijital Tasarım 5. sınıf fen kazanımlarına yönelik ilk prototipler
3B Yazıcı Filosu Bambu Lab P1S ve Creality yazıcı istasyonu
Dilimleme Eğitimi Katman, dolgu ve destek parametreleri ayarlanırken
Renkli Modeller Hücre organel kiti ve dinamometre ilk çıktıları
Öğretmen Çıktıları PEI tabladan ayrılan fen materyalleri
Proje Duyurusu 🗓️ 13 Ocak 2026 • 📍 Sakarya Üniversitesi Rektörlüğü

TÜBİTAK 1001 Destekli 3B Yazıcı Fen Eğitimi Projemiz Başladı

Yürütücülüğünü Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü öğretim üyesi Prof. Dr. Elif Atabek Yiğit'in yaptığı “Tasarımla Öğrenme Modeli Çerçevesinde 3B Yazıcı Teknolojilerinin Fen Derslerine Entegrasyonunun Öğretmen ve Öğrencilerin 21.yy Becerileri Üzerine Etkisinin Değerlendirilmesi” isimli proje, TÜBİTAK 1001 programı kapsamında desteklenmeye hak kazandı.

Nitelikli eğitim ile yetiştirilen beşeri sermayenin hem geleceğin dünyasında var olabilmek hem de söz sahibi olmak adına taşıdığı önemden yola çıkılarak hazırlanan proje kapsamında; yeni nesil teknolojilerin öğrenme ortamlarına entegrasyonu, öğretmen ve öğrenciler tarafından fen öğrenme süreçlerinde etkin şekilde kullanılması hedeflenmektedir.

Proje ekibinde Prof. Dr. Elif Atabek Yiğit (Proje Yürütücüsü), Prof. Dr. Fatime Balkan Kıyıcı (Araştırmacı), Dr. Öğr. Üyesi Mehmet Uysal (Araştırmacı / Süreç Yöneticisi) ve Arş. Gör. Ahmet Burak Şenöz (Araştırmacı) ile birlikte 4 lisansüstü bursiyer görev almaktadır.

Yirmi altı ay sürmesi planlanan proje başarıyla tamamlandığında, yeni nesil teknolojilerin öğretim ortamında kullanılması ile öğretmen ve öğrencilerin uzamsal görselleştirme ve girişimcilik becerilerinin gelişimine, nitelikli eğitime ve sürdürülebilir kalkınmaya katkı sağlanacaktır.

Proje Afişi

TÜBİTAK 1001 Araştırma Destekleme Programı onaylı proje posteri:

Proje Afişi TÜBİTAK 1001 (225K157) Proje Afişi (Tam boyutta incelemek için tıklayın)