Tasarımla Öğrenme Modeli çerçevesinde 3B yazıcı teknolojilerinin fen derslerine entegrasyonu, öğretmen ve 5. sınıf öğrencilerinin 21. yüzyıl becerilerinin geliştirilmesi.
TÜBİTAK 1001 (225K157) projesi kapsamında Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi fen laboratuvarlarında ilk etap mesleki gelişim eğitimi başarıyla gerçekleştirildi.
Sakarya Üniversitesi Fen Laboratuvarı Atölye Süreci
Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü öğretim üyesi Prof. Dr. Elif Atabek Yiğit yürütücülüğünde sürdürülen proje kapsamında, pilot ortaokullarımızda görev yapan fen öğretmenlerimizle 3B tasarım ve modelleme eğitimi atölyesi gerçekleştirildi.
Atölye boyunca öğretmenlerimiz Tinkercad ortamında 5. sınıf fen kazanımlarına yönelik özgün modeller tasarlamış, Bambu Lab P1S ve Creality yazıcı filosu üzerinde dilimleme ve baskı süreçlerini birebir deneyimlemiştir.
Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi laboratuvarlarında 24 fen öğretmenimizin katılımıyla gerçekleştirilen mesleki gelişim atölyesinden kareler
10 pilot okulumuzda yıl boyunca öğrencilerimizle birlikte üretilecek ve derslerde deneyimlenecek 3B modeller
Basit araç gereçle dinamometre modeli oluşturabilme (23-27 Kasım 2026)
Farklı zeminlerde sürtünme kuvvetinin etkisini ölçen deney kızağı (1-11 Aralık 2026)
Bitki ve hayvan hücresi organellerini karşılaştıran modüler kit (21 Ara - 1 Oca)
Destek ve hareket sistemine ait eklemli yapıları sınıflandırma (11-22 Ocak 2027)
Işık kaynağı, opak cisim ve gölge oluşumunu gözlemleme düzeneği (1-17 Mart 2027)
Maddenin katı, sıvı, gaz tanecikli ve boşluklu hareketli yapısı (17-26 Mart 2027)
Farklı yalıtım malzemelerinin test edildiği model yapı elemanı (28 Nis - 5 May 2027)
Evsel atıkların geri dönüşüm ayrıştırma ve sınıflandırma modeli (14-18 Haziran 2027)